构建生态德育体系 推进师生融创未来 ——省重点课题《回归与建构：中学生态德育教育的思考》顺利结题

        3月20日上午，无锡市广丰中学主持申报的江苏省陶行知研究会“十三五”规划重点课题《回归与建构：中学生态德育教育的思考》在学校行政楼二楼会议室举行了结题鉴定会。江苏省陶研会副会长、无锡市陶研会会长陈之芥，副秘书长张义岳、李正茂、夏新球与课题组全体老师参加了鉴定会。

   会上，校长黄冕向专家们汇报了课题结题情况，他从课题的缘起、内涵再认识、推进提炼、展望与体会四方面，深入地阐述了课题研究概念、实践、创新及研究过程中的活动细节、鲜活案例和喜人成果。

   与会的专家对学校在校园文化环境建设方面所付出的努力给予了赞赏，对课题结题报告给予了高度肯定，一致认为：“结题报告文本规范，内容厚实。课题研究一理念新，是全新的德育视野，是践行陶行知思想在新时代呈现的新增长点和生命力；二有深度，生态德育紧扣德育教育，以生活为准，回归生活的德育，打破传统德育教育方式，渗透学科，和谐关系，培养新人，迸发出学校德育工作的新特色；三成果丰，构建新的德育评价机制，打造学校生态德育教育品牌，促进教育者的成长和学校办学的提升。”

   同时，专家组对课题研究重点和目标成果提炼提出了真挚建议，市陶研会会长陈之芥希望课题成果理论能进一步深化，为课题成果影响辐射搭建多方平台。最后，专家组共同通过《回归与建构：中学生态德育教育的思考》课题高质量结题，市陶研会副秘书长张义岳宣读了课题鉴定意见。

   笃行向上的广丰人将继续以研促教，进一步完善学校的德育课程建设，积极构建指向学生一生发展奠基的评价体系。